Разновозрастная старшая группа: Гномики

Педагоги группы

Воспитатель высшей категории

Еременко Екатерина Анатольевна

Воспитатель высшей категории

Искужиева Кымбат Жакшибаевна

Особенности занятий в группе

Особенности занятий в подготовительной группе

Ребята в старшей группе в детском саду уже имеют самостоятельно регулировать свое поведение, концентрировать внимание и не отвлекаться на другие вещи. Все эти навыки становятся основной для занятий в старшей группе детского сада, которую называют подготовительной.

Занятия с детьми 5-7 лет строятся на развитии следующих категорий:

• Восприятие. Ребенок все еще изучает цвета, формы и величину предметов. При этом эти знания систематизируются при участии воспитателя.

• Внимание. Ребенок должен учиться распределять свое внимание правильно: удерживать на одном виде деятельности и не переключать на другую.

• Память. Основополагающая и базовая категория, которая определит дальнейшую способность обучения в школе.

• Мышление. С каждым годом ребенок лучше учится систематизировать знания и улучшать представления о предметах.

• Речь. Речь продолжает активно развиваться до конца дошкольного периода. Ребенка важно научить правильно произносить звуки и составлять сложные предложения.

Что входит в программы обучения

Занятия в старшей группе детского сада строятся на основе подготовки к дальнейшему обучению к школе. Разработанная нами программа составлена с учетом образовательных потребностей детей в возрасте от 5 до 7 лет. Все учебные материалы соответствуют ФГОС и применяются на практике с учетом индивидуального подхода к каждому ребенку.

В программу обучения включены следующие уроки:

• Развитие речи. Занатия с логопедом для коррекции речевых особенностей.

• Математика. Формирование простых математических представлений. Обучению счету.

• Литература. Ознакомление с художественными произведениями согласно возрасту.

• Окружающий мир. Изучение природы и природных явлений.

• Музыка.

• Физическая культура.

• Художественная деятельность.

• Грамота. Урок подготовки к письму.